鴨  寮

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2010/07/23(3383.4)

(書評)"不乖"是侯文詠最近出的一本書.

侯文詠是一位小鴨很喜歡的作家.

雖然如此....小鴨對於他的散文的興趣遠大於對他的小說興趣來的大.

"不乖"這本書是屬於散文類的書....非常的適合小鴨的胃口.

散文這種文章雖然短...

但是相對的,更可以把作者想表達的意涵用很直接的方式表達給讀者.

比小說那種猜來猜去的直白多了.....

"不乖"這本書很適合給擔心自己的小孩未來可以幹甚麼的父母看.

也很適合給年輕人拿來看然後說服自己的父母該適當的"放手".

像是有一篇有趣的文章侯文詠就質疑了台灣的教育制度....當侯文詠去考自己寫的文章都不能拿到滿分的時候.....那些考滿分的學生真的明白侯文詠想透過文章表達甚麼嗎?

因為侯文詠拿不到滿分,代表侯文詠對這篇文章的想法跟下考題的人不同....那那些拿滿分的學生只是理解了出考題的人....卻忘了...既然是侯文詠的文章....重點應該是要知道侯文詠想表達的東西不是嗎?

很多時候人們都忘了事情的本質而去追求中間的介質.....

就好像金錢只是一種交易的介質,本身沒有任何意義是一樣的.


2010/07/24(3406.2)

(書評)小鴨是個覺得老師很重要的學生.

但是名師出高徒....徒弟自己也要爭氣,套句灌籃高手中的對白:"我以為只要呼吸美國的空氣,就可以跳的更高."

不是一昧的投身名師就會有好的結果....

這方面小鴨就想起了以前的一個故事.

曾經有一個很優秀的老師....再課後輔導三各學生.

甲學生....趁老師走開的時候翻到參考書的最後面....抄答案....

乙學生.....發現自己的答案跟參考書後面的答案不一樣...開始煩惱自己哪裡做錯了....苦惱中...

丙學生....發現自己的答案跟參考書的答案不一樣....跟老師說參考書寫錯了....

"不乖"中所說的不過就是人們的自主思考性.

但是即使是同一個學校,同一個老師教出來的學生...也會有不同的看法.

與其一昧的迷信名校或是名師,不如找到自己適合的道路.

擁有問問題的能力跟應變的能力才是比較重要的阿!


2010/07/28(3406.2)

(書評)有時候想想...."不乖"中所說的老師無法給的標準答案....

其實....鴨媽老早就跟小鴨提過了.

鴨媽在念高職的時候...珠算的老師一直在上課的時候跟鴨媽強調:"算盤多小多方便,計算機多大多笨重....."

結果....鴨媽畢業不到十年....珠算已經開始變成一種裝飾性質的技能.....

甲,乙,丙三各學生....

其實就很像周圍碰到人生問題時候的人們...

甲....很單純的接受"現在"的社會價值觀,並且成為他們的守護者.

乙....雖然想法跟現行的價值觀不同,但是會想辦法讓自己適應這各社會的價值觀.

丙.....直接挑戰主流的價值觀....

哪種是好還是壞呢?

小鴨覺得侯文詠的解釋就很好....

在一個很少變動的環境中....甲跟乙無疑是各比較好的選擇.

但是當環境變動很快的時候....丙可能才是比較好的答案.

就好像....統一的中國...只需要獨尊儒術....分裂的七國則有諸子百家一樣的道理阿!