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現在與未來 (1) 老鳥與菜鳥 好,我知道這樣講並不好聽,但我覺得這樣比較適合。現在的我,高三,在學校裡算是老大姐了, 在學校走路有風,尤其是最 近做了些還是算有點了不起的事,莫名其妙的自戀起來,更貼切的說, 我整個人跩的跟什麼一樣....也許說自傲也滿適合的?這麼說吧,上了高三後,總覺得學妹不叫聲學姐是他們的錯, 高三就是 該受到尊重敬仰,學妹不該有任何不敬, 例如: ▲紀律糾察學妹午休巡邏,對我們說:「同學,能不能請你回教室?」 同學低聲說:「要叫學姐!誰是你同學?」 ▲全校升旗的時候,全高三理所當然的很晚下樓,讓學妹曬太陽等學姐集合,一副「高三嘛,本來就該這樣」的樣子。 就是這種老鳥心態,上高三就跩起來,滿臉「這學校我最熟,師長我認識最多,我最偉大」的樣子,其實很病態, 偏偏我現在就是這個樣子,我同學說我以前走路就很跩了,升上高三後更是跩到他都很想扁,呵呵,該怎麼說呢? 我一直都是這個跩樣子啊:D但是,這一切都是高三的假象,等我們哪天(其實也沒多久)上了大學後, 馬上又變成無可救藥(?)的菜鳥,新環境新同學新老師,還有全然陌生的制度,明明多長了一年,卻又變回菜鳥, 似乎是個很複雜的心情呢。 (2) 高處不勝寒 其實說這話實在沒什麼道理,我並沒有爬得多高,事情也沒做得那麼好,只不過在資訊學科方面, 在學校幾乎是數一數二『而已』,沒什麼。簡單的說,校內程式設計比賽,一次第二一次第三, 網頁設計兩年都第一,哇,中山女高前三名,聽起來多偉大啊?哼,這根本就是假象!網頁設計就不說了, 就有人討厭用 flash也是沒辦法的,何況美術風格、資料收集與取捨、甚至是原始碼的編輯方面,每個人的走向都不同, 無法用那麼客觀的角度評斷,我就不多做評論。所以,還是講講程式。第二名、第三名,贏我的不是學姐, 就是廉班(數理資優班)資訊組、數學超好的同學,聽起來真是偉大的不得了,但我心裡很明白,這真的只是假象, 以敝校在資訊方面的表現,把我們踹到北市比賽裡面,不要說什麼大獎,去年學姐一個入選,老師們就高興的痛哭流涕, 敝校這方面的絕對水準很明顯的低落,不管是我、同學們,還是設備組的師長、電腦老師,大家都心知肚明, 我們學校只想在好的地方爭取更多榮譽,差的就放給他死,就像學校的經費、資源都優先播給英文、社會, 早就沒什麼水準的理科依舊貧困一樣,好的向上發展,壞的向下沈淪,這就是我們學校的行事風格,我、不敢苟同。 明明知道自己的水準就這樣而已,偏偏學校同學、老師(跟我熟識的)卻老愛灌我迷湯,一直說我有多好多棒, 一定可以如何怎樣,我也只是一次次的說,我並沒有那麼好,只是在學校裡比較出風頭而已....不知道用三人成虎好不好? 還是有點怪怪的,總之這些話聽多了之後,我還是會有莫名其妙的自信心出現,乍聽之下也不是什麼壞事。 但我早該知道的,就像去年這段時間流下的淚水一樣,空有多餘的自信,只會讓自己掉入更深一層的痛苦與焦慮之中, 所以我說高處不勝寒!這只適用在敝校裡,若對自己的期望太高,真的會把自己逼得更痛。 --- 最近在想的事,其中兩件。 這是莫名其妙嚴肅的灌水文章。 (編按:嚴肅...真不像你)
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